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Programma e metodologia
Le tematiche ed i contenuti della didattica progammata nel master P.A.R.E.S., al fine di rafforzare il carattere multilaterale della figura professionale, sono rivolti ad evidenziare le correlazioni fra le varie discipline, attraverso il rapporto continuo tra le attività di didattica frontale, quelle di studio e di verifica e quelle applicative, mediante la sperimentazione personale di un tirocinio progettuale completo, costantemente assistito, relativo a tematiche e situazioni reali proposte dall'Amministrazione comunale della Città di Narni (TR) ospitante il Master che, a partire dalle indagini preliminari, rivolte alla conoscenza storica e tecnica, e dal rilievo topografico, architettonico e strutturale dei luoghi, darà attraverso la scelta delle metodologie operative più opportune, soluzioni progetturali puntuali e conseguenti ai problemi ed alle esigenze emerse dalle indagini specialistiche e dalle sollecitazioni della collettività
La didattica è articolata in cicli didattici (moduli) riferiti a settori tematici caratterizzanti (Unità didattiche).
Ciascun modulo è costituito da lezioni, esercitazioni, attività di laboratorio di progettazione assistita e didattica interattiva, e finalizzato all'integrazione di più Settori Scientifici Disciplinari (SSD).
Il corso annuale è organizzato in 11 moduli, suddivisi in unità didattiche da svolgersi in 13 settimane, e da un laboratorio di tesi finale della durata di 1 settimana.
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